Адаптированная основная образовательная программа.

Описание адаптированной основной образовательной программы МДОУ детский сад комбинированного вида «Теремок»

   Адаптированная основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Трубчевский детский сад комбинированного вида «Теремок» для детей с ТНР (ОНР III уровня) (далее - АООП) является документом, по которому детский сад осуществляет образовательную деятельностьна уровне дошкольного образованияв группах компенсирующей направленности.

АООП разработана на основе ФГОС ДО, с учетом концептуальных положений комплексных и парциальных программ дошкольного образования.АООП  включает  в  себя  обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

Обязательная часть АООП  разработана с учетом

- Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи, одобренной решением Федерального учебно- методического объединения по общему образованию от 07.12 2017, протокол № 6/17;

- «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» (Т.Б. Филичева, Г.В.Чиркина. – М.: Просвещение, 2008).

-  Программы «Подготовка к школе детей с  общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада»» Т.Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной.

- Инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой – издание пятое (инновационное), испр.и доп.- М.МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2019- с336.

- Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2014 год (так как инновационное издательство программы не отрицает и не заменяет предыдущие варианты Программы, а дополняет и расширяет их)

- Образовательной программы  дошкольного образования  для  детей  с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. Н.В.Нищева. Издание 3-е, перераб. и доп. в соответствии с ФГОС ДО. — СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. — 240 с.

с включением парциальных программ:

- «Умные пальчики» конструирование»,  авторы -  И.А. Лыкова. Издательский дом «Цветной мир». Москва 2017.

-  «Безопасность». Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. СПб.: «Детство-пресс», 2002 – 144 с.

- «Юный эколог». Николаева С.Н. 2020г.

Часть АООП, формируемая участниками образовательных отношений, составляют

- Парциальная программа «Экономическое воспитание дошкольников:

формирование предпосылок финансовой грамотности», разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее — ФГОС ДО), примерной основной образовательной программы дошкольного образования (далее — ПООП дошкольного образования), а также материалов книги А.Д. Шатовой «Тропинка в экономику» (2015).

- Региональный компонент во всех  видах совместной и самостоятельной деятельности воспитанников.

АООП реализуется на государственном языке Российской Федерации (русский язык) в течение всего времени пребывания воспитанников в детском саду.

АООП определяет специфику содержания и организации образовательной деятельности в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР и обеспечивает развитие личности  детей  дошкольного  возраста с тяжелыми нарушениями речи в  различных  видах  общения  и деятельности с учетом их возрастных и индивидуальных психологических и физиологических особенностей. 

АООП направлена на:

• создание условий развития ребенка, открывающих возможности для  его  позитивной социализации,  его  личностного  развития,  развития инициативы  и  творческих  способностей  на  основе  сотрудничества  с взрослыми  и  сверстниками  и  соответствующим  возрасту  видам деятельности; 

• создание  развивающей  образовательной  среды,  которая представляет  собой  систему  условий  социализации  и  индивидуализации детей.

В программе учитываются: 

•  индивидуальные  потребности  ребенка,  связанные  с  его  жизненной ситуацией и состоянием здоровья; 

•  возможности  освоения  ребенком  АООП  на  разных  этапах  ее реализации. 

Содержание АООП в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.